На Театралці - роботи, змагання дронів, запуск ракет, виверження вулканів та безліч дослідів з водою
Як позбутися накипу, як надути кульки за допомогою соди і оцту і ще сотні інших цікавих фокусів змогли побачити відвідувачі 6-х "Наукових пікніків" у Тернополі
6-ті «Наукові пікніки» розпочались сьогодні, 27 травня, на Театральному майдані. Цей захід об’єднує лабораторії під відкритим небом, відкриває по-новому фізику, хімію, біологію та інші науки. Для тернополян та гостей міста відкрили 40 міні-лабораторій просто неба. Молоді науковці презентують свої винаходи, робототехніку, запускають ракети, дрони, виверження вулканів та проводять безліч дослідів з водою.
У заході взяли участь понад 200 учасників, гості з 14 областей України, а також з Польщі та Грузії. Вхід вільний.
Тут і дорослі, і діти. Усі захоплююче спостерігають за дослідами і самі експериментують. З різних сторін лунає «Ого!», «Вау!», « А як ви це зробили?», «Я теж хочу спробувати».
- Основною метою цього заходу є популяризація науки серед населення, серед школярів і вихід за стандартні рамки, що наука – це не тільки лабораторії, мікроскопи і пробірки, а й феєричне дійство. Ми хочемо, щоб діти до природничих наук ставились з цікавістю,- розповідає організатор Катерина Подтабачна. - Протягом усіх наукових пікніків, і зокрема цього року, у нас беруть участь усі університети Тернополя і дуже багато шкіл. Є такі, що вперше приєднуються, є такі, що постійно беруть участь, є які періодично. Але якщо в загальному, то можна сказати, що за весь період усі школи Тернополя хоча б один раз, але побували на нашому заході .
Різні досліди, робота з реактивами, хімічними речовинами, з технікою, усе це небезпечно, але при цьому дуже захоплююче.

Андрій Руснак з Тернопільської української гімназії розповів, як створював свій ручний екскаватор.
- Щодня я приходив в свою майстерню і складав його з підручних матеріалів : шприци, крапельниця, цвяхи, шурупи та одна дошка. Система дуже проста. Місткість одного повного шприца з’єднана з іншим порожнім по крапельниці. Коли я нажимаю на повний шприц, рідина переміщується в інший і відштовхує його, - каже хлопець.

- Я проводила дослід «Чарівний пульверизатор», - розповідає про свій хімічний дослід Марта, яка навчається в школі №2. - Суть полягає в тому, що сухий папір, який я збризкую аміаком, стає рожевого кольору.
За допомогою безпілотного апарату «Скіф» моніторять посівні площі, розповідає представник Агрохолдингу «Мрія» Вадим Новічков.
- Цей безпілотник допомагає нам проводити моніторинг наших полів, виявляти недоліки і оперативно приймати рішення для їх усунення. Він оснащений двома оперативними камерами, в тому числі мультиспекторальною. Під час польоту безпілотник проводить зйомку з високою роздільною здатністю , після чого ми аналізуємо отриману інформацію і локалізуємо проблеми на полі, використовуючи звичайні знімки в натуральному кольорі і знімки з мультиспекторальних камер.
Свої технологічні розробки представив також Галицький коледж.
- Ми показуємо свої електронні машини, телефон та роботи. Ось перед нами є три машинки: одна може їхати за допомогою рукавички, коли ми за допомогою руки задаємо маршрут, друга може рухатись за допомогою датчиків, які бачать перед собою чорну лінії, зчитують її тоді їде, а третя за допомогою датчиків руху та перешкод, - пояснює студент коледжу Максимчук Роман.
Люди, яких цікавить біологія, зібрались біля саморобних мікроскопів, які презентує ТНТУ ім. І. Пулюя.
- Портативний мікроскоп, який підключається через USD до комп’ютера, збільшує зображення до двохсот разів і передає на монітор. Він зроблений, як звичайний мікроскоп, тут є лінза і об’єктив, які збільшують зображення. А інший мікроскоп виготовлений з веб-камери та перевернутого об’єктива, але кратність у нього гірша, - каже представниця ТНТУ ім. І. Пулюя Катерина Гринчук.
Біля кожної палатки цілі юрби, які уважно спостерігають за роботою експериментаторів і самі пробують щось робити.
- Ми на цьому заході вперше. Коли бачимо щось пов’язане з технікою, то оминаємо, оскільки не розуміємо цього. А хімічні досліди нам дуже цікаві, - діляться враженнями від побачено діляться 11-річна Каріна та 10-річна Юля..
А от 12-річний Мар’ян навпаки біжить до палаток, які презентують техніку.
- Я відгадував завдання на комп’ютері, які представляв технічний університет. Також мене дуже зацікавили дрони і роботи, - каже школяр.
- Я вже вдруге на цьому заході, - розповідає 13-річна Дарина. - Мені все дуже сподобалось, адже я не завжди можу провести такі досліди вдома. Є такі, яких я не бачила минулого року. Найбільше мені сподобався дослід під назвою «Світлофор» . Коли у пробірці змішали речовини, то вони двічі змінювали колір.
Юлія ОГОРОДНІК
Додайте 20 хвилин до вибраних джерел у Google
-
David StarrМолодці, тільки природничі науки дають розвиток. У нас, на жаль, рівень освіти вимірюється англійською(для якої багато розуму не треба).