Від програмування до віртуальної мандрівки Лондоном: викладачка відкрила у Тернополі освітній хаб (Партнерський проєкт)
Від перших команд у програмуванні – до власної 3D-моделі, від цифрового малювання – до подорожі Лондоном у віртуальній реальності. У Тернополі запрацював освітній інтерактивний цифровий простір EDhub. Тут дітей навчають не лише користуватися сучасними технологіями, а й створювати за їхньою допомогою власні проєкти та вдосконалювати знання англійської мови. Як працює простір та чого тут навчатимуть дітей – розповідаємо у матеріалі.
«Навчайся, створюй, надихай» – під таким гаслом у серпні 2026 року відкрив свої двері для дошкільнят та школярів Тернополя простір EDhub.
Заснувала його тернополянка, вчителька інформатики Наталія Перехрист. Вона бере участь у всеукраїнських та міжнародних освітніх проєктах, створює навчальні ресурси та шукає нові способи зацікавити учнів технологіями.
– Сучасна освіта – це поєднання різних компетентностей. Наприклад, дитина може програмувати робота, одночасно розвивати математичне мислення, виконувати завдання англійською і використовувати штучний інтелект. Свої перші кроки у програмуванні дитина може робити ще з дошкільного віку. Звісно, для наймолодших це нескладний код – логіка, послідовність дій, алгоритми, команди, кольори, рухи та гра. Дитина поступово починає розуміти: якщо я дам роботу команду, він її виконає. Саме через таку гру формується перше алгоритмічне мислення, – говорить пані Наталія.
Читайте також: «Хочу не просто навчати, а надихати» — історія Наталії Перехрист, яка увійшла до ТОП-50 вчителів країни
Сучасна освіта не має кордонів…
Понад 10 років Наталія Перехрист працює з дітьми та добре знає, як зацікавити їх технологіями. На уроках інформатики вона поєднувала програмування, англійську мову та екологічні теми, постійно шукаючи нові формати навчання. Згодом цей досвід підштовхнув її до думки: такі заняття можуть існувати не лише в межах шкільного уроку.
Так з’явилася ідея власного освітнього простору. Спочатку вона залишалася мрією, адже перехід від роботи в школі до підприємництва здавався ризикованим.
– Мені завжди хотілося мати свою справу, місце, куди діти будуть йти із задоволенням, де вони отримуватимуть знання і навчаться користуватися новітніми технологіями та інтегрувати їх у повсякденне життя. Але ніколи не наважувалася зробити крок уперед, щоб перейти від мрій до дій, – розповідає Наталія.
Поштовхом стала участь у Global Teacher Prize Ukraine 2025. Перемога в номінації «Вчитель інформатики» дала Наталії фінансову підтримку для втілення ідеї власного освітнього простору.
– Участь у Global Teacher Prize Ukraine 2025 допомогла мені познайомитися з крутими колегами, однодумцями. Я ширше поглянула на цей світ і вирішила: якщо є така можливість, то коли, як не зараз? Для мене пріоритетом було обладнання, ліцензійна техніка та програми, щоб діти мали змогу розвиватися на повну й опановувати нове, – розповідає Наталія.
Від першої команди до власної 3D-моделі
В EDhub планують працювати з дітьми різного віку – від 5 років. Для дошкільнят облаштували окремий простір, де заняття будуватимуть навколо логіки, розвитку та інтерактивних завдань. У вихідні тут також можна буде готуватися до школи.
– Для наймолодших школярів є заняття з програмування. Діти поступово знайомитимуться з комп’ютером, вивчатимуть перші команди, а потім застосовуватимуть отримані знання на практиці – працюватимуть із конструкторами та 3D-принтером, – говорить засновниця хабу. – Наприклад, щоб створити власну модель автомобіля, спочатку дитина разом зі мною розбиратиме, як працюють команди та що потрібно запрограмувати. Потім за допомогою планшета складе машину з конструктора й запрограмує її так, щоб вона рухалася. На завершення дитина надрукує власну модель на 3D-принтері.
Технології тут використовуватимуть і для творчості. Один із задумів – навчити дітей перетворювати улюблені фотографії на цифрові моделі, а потім друкувати їх у вигляді фігурок. Для дітей 7–10 років передбачили цифрове малювання. За допомогою графічних програм та стилусів вони створюватимуть ілюстрації й анімації, працюючи з окремими шарами зображення.
– Мрію, щоб це було місце, куди хочеться приходити. Щоб діти тут не просто навчалися, а пробували, створювали, помилялися і знову пробували. Щоб бачили весь процес – від перших кроків до готового результату. І розуміли, що вони можуть створити власними руками, – додає засновниця хабу.
На 15 хвилин до Лондона
Окремий напрям EDhub – вивчення англійської мови за допомогою технологій віртуальної реальності. За словами Наталії, одна з найбільших проблем для дітей – не знання слів чи граматики, а страх говорити англійською. Тому в хабі використовуватимуть VR-окуляри, які дозволять учням занурюватися в автентичне англомовне середовище та практикувати мову в реалістичних життєвих ситуаціях.
– Віртуальні окуляри допоможуть учню перенестися, наприклад, до Лондона, де йому потрібно дістатися з одного місця в інше. Для цього доведеться запитати дорогу, поспілкуватися з людьми, скористатися громадським транспортом, розібратися із зупинками чи розрахуватися за поїздку. Ти наче перебуваєш там у реальному часі. Дитина спілкується англійською, виконує завдання, шукає потрібні слова. І велика перевага в тому, що у віртуальному світі її, крім мене, ніхто не чує. Тому вона не боїться говорити, – розповідає засновниця хабу.
Поки дитина виконує завдання у віртуальному середовищі, викладач зі свого пристрою може стежити за її прогресом, визначати, над чим варто попрацювати, і за потреби допомагати.
Простір не лише для дітей
EDhub задумували не лише як місце для дитячих занять. Тут хочуть об’єднувати освітян, проводити тренінги, семінари та професійні зустрічі. Для цього облаштували конференц-зал із системою інтерактивного голосування.
Він має стати майданчиком для обміну досвідом між педагогами з Тернополя та інших міст України.
– Ще один напрям у нашому хабі – Євроклуб. Ми говоритимемо про європейські країни, їхню культуру та цікаві факти, а також долучатимемося до міжнародних та європейських освітніх ініціатив. Участь безоплатна, – каже Наталія Перехрист.
Читайте також:
Сучасна операційна у «Клініці професора Стефана Хміля»: показуємо, у чому її особливість
Подякуй журналістці гривнею
Додайте 20 хвилин до вибраних джерел у Google
