Як учні Тернополя обирають майбутні професії
- Проект «Обирай професію – обирай майбутнє» діяв впродовж квітня-травня у кількох навчальних закладах міста.
- Організатори проводили тренінги із дітьми, щоб допомогти їм зрозуміти, яку професію їм варто обрати.
Проект «Обирай професію – обирай майбутнє» започаткували в школі № 11 школі та гімназії «Гармонія» Галицького коледжу. Його мета - допомогти учням 7-9 класів вибрати майбутню професію відповідно до свлїх бажань та навичок.
- Минулоріч ми проводили цей проект у форматі тренінгів виключно з учнями, - розповідають ініціатори ГО “АТОМ”. - Але ми побачили, що проблема глибша. Адже, окрім того, що школярам потрібно визначити свої здібності, їх ніхто не мав би переконувати в протилежному.
Тому цьогоріч організатори почали працювати ще й з батьками.
- Цього року на зборах батьків старшокласників презентували, як цей проект може допомогти учням визначитись з професією, роз’яснювали важливість свободи вибору дітей, і отримали підтримку батьків, - каже Ірина Яремчук, голова ГО “АТОМ”. - Домовившись із двома десятками підприємств Тернополя, ми з дітьми обрали п’ять, куди б вони хотіли піти на екскурсію та зсередини побачити різні професії. Ми вже відвідали один із місцевих телеканалів та фотостудію.
В день останнього дзвоника школярі отримали подарунок - зошит-помічник із визначення професії. В ньому можна знайти креативні завдання, психологічні тести, вправи та підказки з вибору професії. В рамках проекту, під час практики плануються ще екскурсії до Тернопільської міської ради та інші підприємства. Проект реалізовано за підтримки управління сім'ї та молоді Тернопільської міської ради. Загалом, участь у тренінгах уже взяло 210 учнів.
Наступного року організатори планують залучати й інші школи Тернополя.
Стежте за новинами Тернополя у Telegram.
Сьогодні у Тернополі
-
АнонімВсі ці тренінги мають один початок і таке ж закінчення , а діти як не знали ким вони хочуть бути так і не знають . Вся проблема криється в нашій так званій освіті де ставку роблять на шкільних предметах типу історія України ,математика , укр.література та багато іншого шлаку . В школах взагалі не проводять уроки профорієнтації ,дітям не проводять екскурсії ,уроки трудового навчання скорочують ,а при цьому збільшують години по всякому шлаку типу етика ,естетика ,релігієзнавсто . Вчителі взагалі не зацікавлені щоб діти йшли після 9 -го класу кудась в коледжі .Класні керівники в пропагандистському стилі дзвонять до батьків і переконують лишатися на 10 і 11 клас . Хто погоджується потім дуже сильно жалкують оскільки 10 і 11 клас відбувається суцільна дойка грошей на всяку х...... . І ось після закінчення школи діти розгублені куда їм поступати .Ось вони і поступають масово в педагогічний ,економічний , медичний ,а толку то ноль якщо це не їхнє . Ну з економістами, і педагогами все понятно їм шлях в майбутньому прописаний це або офіціанти в барах ,або біржа ,або борувки в Польші збирати ,а з медиками велике питання їм людей лікувати . Майбутнє за робітничими професіями ,а не за офісним планктоном .Не витрачайте часу на екскурсії до міської ради там і так понятно ,що там твориться ,там можна в двух словах сказати -суцільне б......о . Краще дітям показувати коледжі ,розказувати які там спеціальності ось це корисно.
Найчастіше
Ваші відгуки про послуги у Тернополі
№ 28 від 9 липня 2025
Читати номер
