Чому закривають школи на Тернопільщині

Згідно з перспективним планом формування територій громад у Тернопільській області станом на 01.01.2019 р. створено 49 об’єднаних територіальних громадах у складі яких функціонує 321 школа (44,3 % від їх загальної кількості), де навчаються 65,7 тис. учнів (60,2 % від загального числа школярів), повідомляють в управлінні освіти і науки ОДА.

До початку 2018/2019 навчального року за рішеннями місцевих рад ліквідовано 13, призупинено діяльність – 2 і понижено ступінь 4-х закладів загальної середньої освіти.

За даними управління освіти і науки, основною причиною зменшення наповнюваності та закриття закладів є складна демографічна ситуація.

Так 10 (31,5 %) ЗЗСО області І ступеня мають наповнюваність до 10 учнів, 56 (18,7 %) І-ІІ ступенів – 40 і менше учнів і 51 (17,5 %) І-ІІІ ступенів функціонують з наповнюваністю 100 і менше учнів. Всього у 2018/2019 навчальному році в області діють 147 малокомплектних шкіл, що становить 20,3 % від загальної кількості.

З кожним роком зростає число класів де навчаються менше 5 учнів. Як наслідок, збільшується кількість учнів, які здобувають освіту за індивідуальною формою навчання: із 1615 осіб у 2009/2010 н.р., до 2301 у поточному.

Складною проблемою закладів загальної середньої освіти, кажуть в управлінні, є нераціональне витрачання коштів, виділених на функціонування навчальних закладів. Кошти розподіляються не з метою «вкладення» в освіту учня, а для «утримання», необґрунтованого збереження, забезпечення існування за будь-яких умов тих малочисельних закладів, які далеко не забезпечують надання учням відповідного рівня знань. Саме на малокомплектні школи виділяється значно більше коштів (утримання приміщень, оплата праці, комунальні платежі), натомість – недофінансовуються великі, потужні, результативні навчальні заклади.

Так, середньорічна вартість утримання 1 учня у 2018 році складала 24,3 тис. грн., в тому числі за рахунок коштів освітньої субвенції – 16,4 тис. грн.

Стежте за новинами Тернополя у Telegram.