У Микулинецькій школі учням заборонили користуватися смартфонами на уроках. Що думають про це експерти?

- Ми не заборонили дітям зовсім користуватись смартфонами, лише запровадили обмеження на використання гаджетів під час самих уроків, оскільки часто учні просто граються під час навчання,-  говорить директорка Микулинецької школи Зоряна Шафранська. - Деякі вчителі навіть розсилають домашнє завдання у месенджерах або ж кажуть сфотографувати певний матеріал, щоб не тратити додатковий час на переписування. Також діти можуть без обмежень користуватись смартфонами на перервах.

За словами очільниці школи, правила ухвалила вчена рада школи, а учні погодились із такими нововведеннями. 

- Зараз це актуальне питання, що стосується дисципліни на уроках, - продовжує пані Шафранська. - Адже діти проводять на уроках відеозйомки з розважальною метою, слухають музику, грають ігри. Особливо у великих класах це заважає роботі вчителя.

А що кажуть експерти про правила користування телефонами для учнів у межах навчальних закладів?

Коментарі

Тарас Нестеренко, приватний психолог:

- Правда завжди посередині, і дана ситуація не є винятком. Телефон чи смартфон є гарним засобом комунікації та отримання інформації. Це означає, що повна заборона не є доцільною, а певні обмеження звичайно будуть корисними, щоб не заважати навчальному процесу.

Марія Макодзеба, педагог Києво-Печерського ліцею №171 "Лідер":

- Нажаль більшість учнів не вміє користуватися можливостями смартфонів і тому тільки використовує їх як іграшками. І насправді шкоди від заборони не буде,  це дозволить сконцентруватися на уроках. А використати смартфон можна і вдома.

Олександр Равчев, експерт Українського незалежного центру політичних досліджень:

- Заборона телефонів в школах - це один з прикладів домінування радянської свідомості вчителів, яка є неадекватною в сучасну епоху. Вчителі не розвиваються і намагаються працювати за старими методиками, де вся увага учнів повинна бути сконцентрована на них. Тому вони вважають смартфони своїми конкурентами і намагаються обмежити їх вплив. Шансів на це немає. Смартфон -  вже став продовженням самої дитини, тому жодної користі такі заборони не на дадуть. Насправді ж смартфон може бути помічником вчителя під час викладання. Існують додатки та програми, які допомагають краще дисциплінувати учнів.

Вікторія Родінкова, професор Вінницького національного медичного університету:

Взагалі, це нормально - не користуватись гаджетами у школі. У Литві діти складають телефони на уроках у спеціально для цього створену підставку, яка вміщає багато телефонів разом. Користуватись телефоном було заборонено й у США. Для цього діти залишають телефони у своїй шафці, а викладачі за цим слідкують. Це нормальна практика, адже телефон, дійсно, може сильно відволікати дітей від занять і постійний доступ до нього сприяє формуванню у дітей залежності від гаджетів.

Катерина Нікішова, фахівець Центру інноваційної освіти "Про.Світ":

- Про користь використання гаджетів на уроці свідчить ціла методика, яку використовують сучасні вчителі - змішане навчання, яке полягає у поєднанні онлайн- та офлайн-роботи учнів. Саме популяризація цього метода лягла в основу першої програми, розробленої Центром інноваційної освіти "Про.Світ" для вчителів - "Про.Навички". Внаслідок цього в Україні вже є навчальні заклади, де відбувається перехід на змішане навчання в масштабах усієї школи. Вчителі, що проводять такі уроки, відзначають підвищену мотивацію учнів. Крім того, самим вчителям легше організувати роботу в групах у великих класах, де зазвичай увага учнів розпорошується.

А що про заборону користування смартфонами на уроках думаєте ви? Пишіть про це у коментарях до статті. 

Стежте за новинами Тернополя у Telegram.